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问题:

[单选,B型题] 按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()

A . 医院健康教育
B . 倡导政策支持
C . 加强个人素质
D . 营养健康教育
E . 发展个人技能

人的行为已基本定型,但随着环境、社会及个人状况不断变化,而调整、完善和充实自己行为的阶段属于() A.被动发展阶段。 B.主动发展阶段。 C.自主发展阶段。 D.巩固发展阶段。 E.稳定发展阶段。 3~12岁内,有明显的主动性,爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于() 被动发展阶段。 主动发展阶段。 自主发展阶段。 巩固发展阶段。 稳定发展阶段。 定期体检属于促进健康行为中的() A.保健行为。 B.预警行为。 C.日常健康行为。 D.避开有害环境行为。 E.戒除不良嗜好行为。 属于健康促进领域范畴的是() A.医院健康教育。 B.倡导政策支持。 C.加强个人素质。 D.营养健康教育。 E.发展个人技能。 属于健康促进策略的是() A.医院健康教育。 B.倡导政策支持。 C.加强个人素质。 D.营养健康教育。 E.发展个人技能。 按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
参考答案:

  参考解析

健康教育研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群分类,包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类,包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

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