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问题:

[单选] 部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了教师的道德现状存在的问题是()。

A . 价值观念单薄
B . 育人意识退化
C . 角色意识淡化
D . 敬业精神弱化

在病因推断过程中,反映某个因素与疾病的关联强度常用下列哪个指标() 特异危险度。 相对危险度。 归因危险度。 人群归因危险度。 人群归因危险度百分比。 在处理与同事关系时,教师应做到()。 顾全大局,秉公办事,团结一致。 耐心教导,循循善诱,不偏不倚。 相互尊重,相互学习,取长补短。 相互理解,互通情况,密切配合。 志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。 为人师表。 关爱学生。 爱岗敬业。 团结协作。 下列关于班主任的说法,错误的是()。 中学每个班级都应配备一名班主任。 班主任的聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上。 教师初次担任班主任应接受岗前培训。 担任班主任的教师应作风正派,心理健康,爱岗敬业。 表示传统师德非常重视"严于律己、身体力行、为人表率"的模范作用的先哲名言是()。 见贤思齐。 学而时习之。 三人行必有我师焉。 躬自厚而薄责于人。 部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了教师的道德现状存在的问题是()。
参考答案:

  参考解析

教书育人是师生双方的共同活动,在这个活动中,教师必须要注意与学生取得情感上的一致。苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说"真正的教育者要注意在自己与学生之间建立细腻的情感联系。"只有当师生通过情感的交流建立起亲密无间的关系时,教师的教育才能引起学生的共鸣,被学生所接受,才能真正做到教书育人。所以,教师不愿与学生沟通、研究和掌握学生的思想动态,实际上是"教书育人"意识的退化。因此本题选B。

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