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问题:

[填空题] 学前教育效益的特征体现在间接性、()、长效性、多效性。

抗辩事由 加热器运行时要注意监视哪些参数? 荷载按随时间的变异,可分为()。 ["永久作用","静态作用","可变作用","动态作用","偶然作用"] 什么是证据的分类?其目的是什么? 线框(Wire frame) 学前教育效益的特征体现在间接性、()、长效性、多效性。
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