北京世界卫生组织疾病分类合作中心成立的时间是（） ["1974年","1981年","1983年","1994年","2000年"]
新生儿梗阻性黄疸，最常见的病因是（） ["先天性无胆管","先天性胆管闭锁","胆总管囊肿","重复胆管","胆管瘘"]
坏死与坏疽的主要区别是（） ["发生部位不同","动脉阻塞程度不同","发生原因不同","有无腐败菌感染","是否存在瘀血"]
不参与三尖瓣复合体构成的是（） ["纤维环","三尖瓣","腱索","乳头肌","肉柱"]
冠状动脉粥样硬化最好发的部位是（） ["右主干","左主干","左旋支","前降支","右回旋支"]
音乐课上，教师安排了"探索音源，表现音乐情境"的教学环节，前后左右的学生立刻组成小组展开讨论。教师站在一旁若有所思，似乎在思考下一步的教学进行，又似乎在计算课堂上已过去的时间，然后随意地在各组间巡逻了一遍，既没有参与、指导学生如何合作探究，也没有调控学生在小组内的交流活动。不到两分钟，教师打断了学生的讨论，进入了下一步的教学，此时学生茫然、失望的神情写在了脸上。
