2016年南京师范大学新闻与传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]之《新闻编辑学》考研内部复习题4
● 摘要
一、名词解释
1. 新闻拓展
【答案】“新闻拓展”是指通过稿件的配置,即通过对一些稿件配发图片、资料、评论,并且将从不同角度反映主题的若干条稿件组织为一个整体,形成“稿群”,使新闻报道达到单篇稿件所无法达到的广度和深度。这样的报道不仅在“告知”层面上更加视野开阔,信息量大,使报道主题得到全面的反映,而且更能够触及问题的实质,对报道客体进行深入的剖析,使主题得到升华。
2. 真实
【答案】真实是指新闻报道中所涉及的现实方面的各种材料,必须完全符合事实的本来面貌。编辑在选择稿件时,判断新闻内容的真实与否是首要任务,它是新闻稿件报道新闻事实的基本要求之一。最常见的新闻内容与事实不相符的情况包括以下几类:①作者虚构; ②东拼西凑; ③细节夸张; ④主观孤证; ⑤道听途说,轻信假象。此外,还有作者有意“导演”等。判断新闻稿件内容的真实与否是一项十分复杂的工作,它需要新闻编辑审慎细致地进行分析和查证核实。
3. 变栏
答变栏是指编辑在排版时,以基本栏为计算单位,对基本栏所作的变化。变栏有两类:①是“长栏”或称“并栏’,,即将基本栏成倍地合并,如“二作一”C2个基本栏合并为1栏)、“三作一”(3个基本栏合并为1栏)等; ②是“破栏’,,即将基本栏打破,重新等分,如“三作二”(将3个基本栏重新等分为2栏)。
【答案】
4. 线条
【答案】线条作为版面的编排手段之一,运用得较为普遍。线条分为水线和花线两类。水线包括正线(细线)、反线(粗线)、正反线(一粗一细两行平行线)、双正线、双反线、曲线和点线。花线又称花边,是有花纹图案的线条。花线一般比水线粗而醒目。线条在版面上具有强势作用、区分作用、结合作用、表情作用和美化作用。
5. 编者按
【答案】编者按语是指一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论,不是独立的新闻评论文体,而是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论,是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所加的评介、批注、建议或说明性文字,也是新闻媒介的编者最常用的一种发言方式。
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