2018年西北大学新闻传播学院621新闻传播史论之新闻学概论考研强化五套模拟题
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2018年西北大学新闻传播学院621新闻传播史论之新闻学概论考研强化五套模拟题（一） ... 2 2018年西北大学新闻传播学院621新闻传播史论之新闻学概论考研强化五套模拟题（二） . 18 2018年西北大学新闻传播学院621新闻传播史论之新闻学概论考研强化五套模拟题（三） . 35 2018年西北大学新闻传播学院621新闻传播史论之新闻学概论考研强化五套模拟题（四） . 53 2018年西北大学新闻传播学院621新闻传播史论之新闻学概论考研强化五套模拟题（五） . 71
一、简答题
1． 简述报纸的特点。
【答案】现代报纸是以刊载新闻和新闻评论为主、面向广大群众并连续发行的印刷媒介。一般情况下，它以散页形式公开发行，并具有以下特点:
（1）出版周期短
报纸周期短的每日出版，甚至一日数刊，周期长的有周刊及七日以上的报纸，但总的趋势是向着日刊与一周数刊等短刊期发展。
（2）出版迅速
报纸要分秒必争地报道刚刚发生的新闻，因此，一张日报从采写到出版，不到24小时。
（3）提供新闻的量多，人们能够从报纸获知大量的新闻
正如马克思和恩格斯在《新莱茵报·政治经济评论）出版启事》中指出的，“报纸最大的好处，就是它每日都能干预运动，能够成为运动的喉舌，能够反映出当前的整个局势，能够使人民和人民的日刊发生不断的、生动活泼的联系。”
2． 如果你是一位记者，你将以何标准选择新闻?
【答案】新闻选择的标准是多样的，对任何新闻媒介来说，新闻定义、新闻价值、宣传价值、新闻法规都是新闻选择的四项主要标准。
（1）新闻定义。新闻是新近发生的事实的报道。根据这个新闻定义，所选择的事实一要真实，二要新鲜。为此，要淘汰虚假的“事实”、陈旧的事实（当作背景用另当别论）、人们司空见惯的事实、空话连篇的“事实，，。
（2）新闻价值。新闻价值就是事实本身包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。这些素质包括五个“性，，:①时新性—事件是新近发生的而且是社会大众所不知道的，即时间近、内容新。②重要性—事件和当前社会生活以及广大群众的切身利益有密切关系，势必引起人们的关心。③接近性—地理上接近，读者首先要知道自己周围发生的事情，因为本地发生的事情，对他们生活有更直接的关系; 心理上的接近，有些事情虽然发生在远方，但由于经济上、文化上、人事上有密切联系，远方发生的事情会引起公众感情上、心理上的共鸣。④显著性—名人、胜地和著名团体、单位的动态往往为世人所瞩目。⑤趣味性—通常说的奇事趣闻，富有人情味和高尚的生活情趣，能引起人们感情上的共鸣。
（3）宣传价值。宣传价值的素质包含五个方面，合称宣传价值“五性”:①与新闻媒介所持的政治主张、价值标准的一致性。②针对性。针对社会上的各种猜测、怀疑、歪曲、流言，选择
事实进行有的放矢的宣传。③普遍性。事实中所包含的思想观点对广大受众具有普遍的教育意义、指导作用。④典型性。事实不但要和作者想说的思想观点相一致，而且能够有力地说明观点，所选用的事例能以一当十、以少胜多，使人口服心服。⑤时宜性。有些新闻要选择适当的时机来发表，才能够收到更大的宣传效益，避免引起不必要的思想混乱。
（4）新闻法规。新闻法规是新闻选择的最后一道关口，其目的是“去毒”，即把危害国家或人民利益的新闻卡下来，不准公开传播。
某一事实在政治上、法律上容许不容许公开地传播是任何新闻机构必须考虑的问题。容许不容许的标准就是新闻法规。新闻法规一般由国家的立法机关制定，对新闻事业有强制性，目的在于约束新闻报道，以免危及国家利益和社会公众利益。
3． 概念评析:凡是世界上新发生的、新发现的与人类生存有关的事实与现象，都是新闻。
【答案】这一定义不合理，具体分析如下:
（1）新闻不是“事实”、“现象”，新闻是“事实”或“现象”的信息。“事实，，或“现象”是包含着事物的质、能、信息三者的统一体，而被人传播的只是“事实，，或“现象”的信息。
（2）新闻只是“为受众所关注”的事实的信息，不一定“与人类的生存有关”。与人类生存有关只说明了新闻的“重要性，，，而没有包括“显著性”、“趣味性”、“接近性”等。
（3）根据陆定一先生对新闻的定义:新闻，指新近发生的事实的报道。新闻包括四个特征:陈述事实、具有新意、报道及时、公开传播。
可见，题中观点对新闻的这一定义并未把握住新闻的本质特征，因而是片面的、不科学的。
4． “受众是上帝，，作为当今中国传媒的口号合适吗? 为什么?
【答案】“受众是上帝”的观点应该辩证地看待。
（1）必须承认，受众对于中国传媒起着非常重要的作用。
1990年，美国的营销专家劳特鹏提出营销的4C 理论，即需求（consumerwantsandneed ）、成本（cost ）、方便（oonvanience ）、沟通（oommunication ）。通过4C 理论可以看到，企业整个营销是以消费者为核心的，消费者的需求决定企业的经营方向和营销策略，当然也决定广告的内容和形式。以消费者为核心的营销理论就是整合营销。整合营销主张依据消费者的实际情况确立统一的传播目标，并综合运用各种传播手段，发挥不同传播工具的作用，以达到整体传播效果。
无疑，受众是传媒的服务对象，传媒必须赢得受众的青睐。特别是在市场经济条件下，受众的认可和选择，在很大程度上影响着传媒的兴衰。传媒刊播的内容，只有得到受众的喜爱和欢迎，才能赢得较多的订户和获得生存与发展，也才能较充分地发挥其宣传效能。从这个意义上讲，传媒的许多努力，都须顾及受众的需求，都须站在受众乐于接受的角度来思考、筹划、运作。过去那种不管受众接受不接受、喜爱不喜爱，搞硬梆梆的强行灌输的做法，己远远难以适应争夺受众的新形势了。
（2）但是，一味的追求“受众是上帝”可能会带来一些不良影响。
近年来，“顾客是上帝，，之类的提法颇为盛行。或许是受此影响，有的传媒也提出了“受众是上帝”的口号。为了迎合受众，有的传媒主张少讲指导性，多讲趣味性，甚至把“可读性”、“趣味性”作为择稿的首选标准，淡化新闻宣传的党性原则，打各类“擦边球”，越是猎奇揽艳的怪事儿，越是涉及隐情隐私的“秘闻趣事”，就越是“炒，，得火爆。至于稿件的真实虚伪、政治倾向、思想意义，却不太顾及。其结果，使不少“三无一有”（即无是非观念、无思想意义、无健康情趣、有负面影响）的文稿得以出笼。
“上帝”者，主宰和左右一切也。而实际上，受众既是传媒的服务对象，又是传媒的宣传引导对象。倘把受众当作“上帝”，受众就成了左右和摆布传媒的主宰，传媒就得一切都迁就和迎合受众。这显然与传媒所肩负的特殊使命以及必须坚持的党性原则相悖。
传媒是党和政府的喉舌，肩负着“以正确的舆论引导人”的重大使命。“政治家办报，，乃新闻宣传的一条重要规律。邓小平同志强调:“党报党刊一定要无条件地宣传党的主张。’，这是新闻宣传一条不可动摇的党性原则。传媒贯彻这一原则，就要注重所发文稿的思想性亦即政治倾向。因此，传媒在顾及受众的需求时，决不可一味“软化”、“生活化，，而最终产生负面影响。其实，有的传媒以低俗的东西来迎合受众，在很大程度上也是对受众的低估和裹读，广大受众是不会买账的。只有在坚持新闻宣传党性原则的基础上，把思想性和可读性融合起来，以各具特色而又健康向上的内容来争取受众，才是光明的正道。
5． 简述李普曼对新闻传播理论的主要贡献。
【答案】李普曼是美国著名政治学家和新闻工作者。在《自由与新闻》、《舆论学》等著作中，李普曼不仅对新闻的性质及其选择过程进行了深刻的分析，而且还提出了两个重要的概念:“拟态环境”和“刻板成见”。李普曼强调大众传播的力量，认为大众传播不仅是“拟态环境”的主要营造者，而且在形成、维护和改变一个社会的刻板成见方面也拥有强大的影响力。可以说，李普曼是较早探讨大众传播的宏观社会效果的学者之一。
（1）一拟态环境”（pseudo-environment ）
信息环境并非是现实环境的“镜子，，式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。人们通常意识不到这一点，但是大众传播形成的信息环境（拟态环境）不仅制约人的认知和行为，还通过制约人的认知和行为来对客观的现实环境产生影响。
（2）“刻板成见”（stereotype ）
人们对特定的事物所持的固定化、简单化的观念和印象。它通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情。刻板成见可以为人们认识事物提供简便的参考标准，但也阻碍着人们对新事物的接受，因而它起着社会控制的作用。
6． 舆论的定义及其特点。
【答案】舆论是指在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。舆论作为公众意见（公共意见）是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公
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