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一、名词解释

1． 《海韵》

【答案】《海韵》是一首大型艺术性合唱歌曲。徐志摩词、赵元任曲。歌词源自徐志摩同名白话体新诗，描绘了渴望自由的少女不愿回家，在海滩上徘徊、歌舞，最后被波涛吞没的情景。作曲家用合唱、女高音独唱和钢琴伴奏音乐，分别代表旁观者诗翁、主人公女郎和背景大海。全曲由一个引子和五个情感各异的乐段加尾声组成，在旋律与和声方面都作了“中国化”的探索，是20世纪20年代合唱歌曲的杰出代表。

2． 马思聪

【答案】马思聪是中国第一代小提琴音乐作曲家与演奏家，被誉为“中国的神童”。马思聪的音乐创作民族风格鲜明、构思新颖、涉猎广泛，代表作有小提琴曲《绥远回旋曲》、《内蒙组曲》、《阿美组曲》，管弦乐曲《西藏音诗》，歌剧《热碧亚》，舞剧《晚霞》，声乐作品《祖国大合唱》等。马思聪是中国近代最有影响的小提琴演奏家和作曲家，对中国小提琴音乐的发展有着重要贡献。

3． 《教我如何不想他》

【答案】《教我如何不想他》是一首艺术歌曲。刘半农词、赵元任曲，收入《新诗歌集》。歌词选自刘半农的白话体新诗，通过借景抒情的方式，细腻地刻画犷主人公的思念之情。在音乐创作上，借鉴欧洲歌曲创作手法，同时在和声、旋律曲调上有意识地作民族化探索，吸收了京剧西皮原板过门的音调，并配有钢琴伴奏。此曲是一首广为流传的反映“五四”精神的佳作。

4． 贺绿汀

【答案】贺绿汀是当代著名作曲家、音乐教育家。1927年创作的《暴动歌》是我国最早创作的工农群众歌曲。1934年以《牧童短笛》一曲获得了齐尔品“征求中国风味的钢琴曲”比赛的头奖，开中国风格钢琴曲之先河。他共创作了3部大合唱，24首合唱曲，近百首歌曲，6首钢琴曲，6首管弦乐曲，10多部电影音乐，出版有《贺绿汀音乐论文选集》。抗日战争爆发后，创作的《游击队歌》、《嘉陵江上》等抗日题材歌曲广为流传。

5． 沈心工

【答案】沈心工（1870--1947）原名沈庆鸿，字叔逵，笔名心工。上海市人，我国近代学堂乐歌的主要作者，著名的音乐教育家。1897年考入上海南洋公学师范学堂。1902年东渡日本进东京弘文学院学习，同年在东京留学生中组织了音乐讲习会，研究乐歌的创作。1903年回国仟教原

校，后担任附小校长.1911年仟该校校长。1922年兼任大学训育主任. 先后编创了许多学堂乐歌作品和。《学校唱歌集》等. 是我国学堂乐歌的最早编写者。1947年病逝于上海。

6． 青主

【答案】青主是音乐美学家、作曲家。青主撰写的音乐美学专著《乐话》和《音乐通论》，是我国近代较早的具有较为完整体系的音乐美学论著。他创作有中国最早的艺术歌曲《大江东去》，出版了《清歌集》，并与夫人华丽丝合作了歌集《音境》，是我国近代音乐美学的开拓者、中国艺术歌曲创作的先驱人物之一。

二、简答题

7． 简述贺绿汀的音乐创作。

【答案】贺绿汀早年曾参加革命，1931年考入上海国立音专学习理论作曲，师从黄自。贺绿泪的主要作品有《牧童短笛》电影歌曲主要有《秋水伊人》，《十字街头》里的插曲《春天里》、《天涯歌女》、《四季歌》，话剧《复活》中的插曲《怨别离》等。这些作品优美细致，突出表现了剧中人物的内心情感。抗战群众歌曲主要有民族化、大众化的《上战场》《保家乡》，结构严谨、质朴流畅的混声合唱曲《游击队歌》、《胜利进行曲》，无伴奏混声合唱《垦春泥》等。生动反映了中国人民的英雄气概和必胜信心。此外还有《嘉陵江上》等艺术歌曲，具有强烈的悲愤情感，接近于歌剧咏叙调，具有很搞艺术价值。

8． 《一泉映月》采用了什么曲式结构? 结构类似的我国传统名曲还有哪些? 举两例。

【答案】变奏曲式。结构类似的我国传统曲目很多，如笛子曲《五梆子》、江南丝竹《欢乐歌》等等。

9． 简要介绍萧友梅。

【答案】（1）生平

萧友梅，早年留学日本学习教育和音乐，1912年参加辛亥革命，后再次留学德国，学习理论作曲和教育学，并曾担任北京大学音乐研究会导师。建国立音乐院，后担任上海国立音乐专科学校校长。直到1940年逝世。

（2）贡献

①音乐教育方面，萧友梅是中国现代音乐教育之父，早年留学日本、德国，是中国近代第一个在国外学习西洋音乐的留学生，回国后为音乐教育事业发展做出巨大贡献。曾任北京大学音乐研究会任导师，于1922年将其改建为北京大学附设音乐传习所，在北京女了高等师范音乐体操专科任主任、音乐科主任等职。在蔡元培支持下创立了我国第一所国立音乐院——上海国立音乐院，后来担任上海国立音专校长，这是当时中国最高音乐学府。

②音乐创作上，声乐创作是他的最主要领域，代表作有《问》、五四纪念爱国歌《南飞之谚语》等，作有合唱作品《春江花月夜》《别校辞》; 器乐创作上，改编创作了我国第一部管弦乐曲《新

霓裳羽衣舞》，还有大提琴曲《秋思》等其他作品，是当时我国音乐家中唯一的器乐创作开拓者。

③在学术研究与理论著述上，著有《初级中学乐理教科书》《普通乐学》《中西音乐的比较研究》《钢琴教科书》等。设立民族器乐演奏学科，推广民族音乐，尝试将中国古代音乐发展作为课程纳入教学。

10．简述学堂乐歌。

【答案】（1）目的

为了唤起民众的爱国热情，以达到“富国强兵”的目的。

（2）内容

①通过不同的角度宣扬“富国强兵”、抵御外强欺凌的爱国精神。

②呼吁妇女解放、鼓吹男女平等，鼓吹学习新文化。

③向青少年进行勤学苦练、热爱生活、热爱自然的教育。

（3）形式

以西方和日本通用的简谱或五线谱记谱的、供学生集体咏唱的齐唱曲。辛亥革命后开始有少量的合唱曲，极少数的作品还配写犷简单的钢琴伴奏谱。歌曲绝大多数是根据现成的歌调以新词编成的。

（4）音乐特点

①大多采用日本歌曲曲调进行填词。

②主要选取欧美的歌曲进行填词。

③也有我国民族音调填词的。

④按照“选曲填词”或“按词选曲”的方式编写。

⑤由我国音乐家自己创作曲调。

（5）意义

①学堂乐歌是欧洲音乐文化大规模传入中国的开端，也是中国新民族主义文化在音乐领域的萌芽。

②学堂乐歌为中国“新音乐”的诞生和发展开启了源头。

③为后来我国的军歌，工农革命歌曲和群众歌曲体裁的发展开了先河。

④为欧洲音乐文化的知识和技能在中国的广泛传播奠定了基础。

⑤为我国培养了第一批现代意义上的音乐家。

11．江定仙音乐创作。

【答案】早期创作主要在声乐领域，主要代表作有《恋歌》《岁月悠悠》《静境》，女声合唱《春晚》等，钢琴作品《摇篮曲》，他的作品具有浓厚的学者风味，即感情的抒发要服从于技法精湛、结构严谨的要求，抗战期间，曾写了一些群众性的抗日歌曲。如《打杀汉奸》等。