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问题:

[单选] 会区别左右,会使用辅助材料装饰建造物体,会合作建造物体,这种结构游戏的要求是针对()。

A . 小班
B . 中班
C . 大班
D . 学前班

儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期,心理发展的速度最快,而其他年龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的()。 不平衡性。 不可逆性。 差异性。 发展性。 游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础,但又不是照样模仿,而是加入了人的()。 思维活动。 想象活动。 创造活动。 实践活动。 所谓信息加工观点就是将人脑与计算机进行类比,将人脑看作类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的,也就是在行为水平上的类比,而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说,这种类比只涉及软件而不涉及硬件。上述文字中“硬件”指的是()。 机能性质。 行为水平。 物质构成。 生物细胞和电子元件。 根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在()岁。 0—1。 1—3。 3—6。 6—12。 会选择和利用建造材料,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是针对()。 小班。 中班。 大班。 学前班。 会区别左右,会使用辅助材料装饰建造物体,会合作建造物体,这种结构游戏的要求是针对()。
参考答案:

  参考解析

大班幼儿空间知觉的典型特点是能够区分以自我为中心的左右,这个时期幼儿结构游戏的特点是:①建构的目的性、计划性和持久性增强;②能合作选取丰富多样的材料;③建构技能日趋成熟;④能根据游戏情景需要,不断产生新的建构主题。故答案选择C。

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