我国古代大学教学的特征，表现在（）。 A、学习儒家经典，注重修齐治平。 B、学而优则仕，学思行合一。 C、重视科学实验，反对玄学思辩。 D、注重因材施教，长于启发诱导。
徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（） A．《春意》。 B．《蔬果图》。 C．《晨曲》。
案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。 A、选编案例。 B、引入案例。 C、分析讨论案例。 D、评价案例。
相邻填层使用不同种类或颗粒条件的填料时，其粒径应符合D15/d85≤（）（两层渗水土间）或D15≤0.5mm（非渗水土与渗水土间）的要求。否则，两层之间应铺设隔离作用的土工合成材料。 A、3。 B、4。 C、5。
为切实提高大学教师对教学研究的重视程度，让科研真正地为教学服务，就要（）。 A、转变关于教学研究的观念。 B、调整和理顺制度导向和激励机制。 C、大力加强教材建设。 D、教育和引导大学教师不要重视科研。
相邻填层使用不同种类或颗粒条件的填料时，其粒径应符合D15/d85≤4（两层渗水土间）或D15≤（）mm（非渗水土与渗水土间）的要求。否则，两层之间应铺设隔离作用的土工合成材料。
