[单选] 中学英语教师甲积数十年教学经验，总结出一套提高英语水平的学习方法。学校指派青年教师乙将甲的学习方法总结成书面材料以便推广，乙在跟班听课和向甲请教的基础上，根据自己的构思编写了介绍甲的学习方法的材料。以后，乙应出版社的要求，对该材料作进一步加工，写成《英语学习妙法》一书，署自己一人的名。该书出版后，甲提出异议，认为该书的作者应是自己而不是乙。学校也提出异议，认为乙的出书行为侵犯了学校对总结材料的著作权。该书的著作权应归谁享有？（）

甲企业为宣传产品，擅自使用电视剧《西游记》中孙猴子的形象做招贴画。为此引起纠纷，下列表述正确的是：（） 甲企业的行为，为合法的商业行为。 甲企业的行为，侵犯了演员六小龄童的肖像权。 甲企业的行为，侵害了《西游记》剧组的著作权。 甲企业的行为，侵害了孙猴子形象设计者的著作权。 以下方剂，不是六味地黄丸加味而成的是（） 都气丸。 麦味地黄丸。 肾气丸。 杞菊地黄丸。 知柏地黄丸。 某计算机研究所接受上级单位下达的任务，开发了一套人事管理软件。项目任务书中对该软件的著作权归属未作约定。该软件的著作权应属于：（） 计算机研究所。 上级单位。 软件开发者。 计算机研究所和上级单位。 甲、乙、丙合作撰写了一篇文章，署名甲、乙、丙。甲提出将文章发表在某大学学报上，乙和丙提出反对意见。对此事的下列表述中正确的是：（） 乙以该学报发表过批评他作品的文章为由反对发表，甲不能将该文章发表。 丙以该文章的观点不成熟、需要继续修改为由反对发表，甲不能将该文章发表。 只有乙和丙不提出任何反对意见，甲才能将该文章交学报发表。 甲为第一作者，可以单独决定文章是否发表。 组方中不涉及“培土生金”法的方剂是（） A.炙甘草汤。 B.泻白散。 C.参苓白术散。 D.百合固金汤。 E.补肺阿胶汤。 中学英语教师甲积数十年教学经验，总结出一套提高英语水平的学习方法。学校指派青年教师乙将甲的学习方法总结成书面材料以便推广，乙在跟班听课和向甲请教的基础上，根据自己的构思编写了介绍甲的学习方法的材料。以后，乙应出版社的要求，对该材料作进一步加工，写成《英语学习妙法》一书，署自己一人的名。该书出版后，甲提出异议，认为该书的作者应是自己而不是乙。学校也提出异议，认为乙的出书行为侵犯了学校对总结材料的著作权。该书的著作权应归谁享有？（）