为了激活新旧知识之间的实质性联系，提高已有知识对接受新知识的有效影响，奥苏贝尔提出了（） 比较组织者。 陈述性组织者。 说明性组织者。 先行组织者。
标准化人员应具备的知识和能力
每层石砌体中每隔（）左右要砌一块拉结石。 0.5m。 0.7m。 1m。 l.5m。
用截面为扁圆形，椭圆形或矩形的金属薄片管制成的敏感元件是（） 波纹管。 弹簧管。 膜片。 膜盒。
布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和（） 言语表征。 形象表征。 实物表征。 符号表征。
沥青混合料密度试验时，试件从溢流水箱拿出到擦拭结束不宜超过（）s，称量过程中流出的水不得再擦拭。
