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一、填空题

1． 文字处理工具_____是目前普遍采用的软件。

【答案】Microsoftword

【解析】中文计算机的应用，为文字处理带来了极大的方便。借助于文字处理软件，可以实现文字的编辑和储存。教师可以在计算机上编写教案、准备教学资料、收集语言材料，乃至发e-mai1、写论文、编写教材等。因此可以节省大量的时间，提高工作效率。

2． 塞林克提出的“中介语”是指介于本族语和目的语之间的独立的语言系统。它是由_____创造的语言系统。

【答案】语言习得机制

【解析】中介语是第二语言学习者特有的一种目的语的语言系统。这种语言系统在语音、词汇、语法、文化和交际等方面既不同于自己的第一语言，也不同于目的语，而是一种随着语言学习的进展向目的语的正确形式不断靠拢的动态语言系统。

3． 对外汉语的学科理论主要包括教学理论和_____两部分。

【答案】基础理论

【解析】对外汉语教学是一个多学科的交叉与综合，它有广泛的接缘性，跟许多学科都有联系。对外汉语的基础理论包括语言学、教育学、文化学、心理学等。

4． 对外汉语是对外国人进行的汉语作为的教学_____的教学。

【答案】第二语言

【解析】对外国人来说，本国的语言是自己的母语，而汉语则是一门外语。在学习汉语的过程中，认知方式和思维方式则完全异于母语的学习。

5． 分级测试又叫安置性测试或者_____。

【答案】分班测试

【解析】分级测试的作用是评估学习者现有的语言水平高低，从而确定其适合于学习什么样

的课程或适合于在何种程度的班级上课。分级测试的目的在于妥善地将学习者按程度分班或编组。

6． 对外汉语教学的教学规律是由_____、______、______等共同决定的。

【答案】语言学规律; 心理学规律; 教育学规律

【解析】探求教育的一般规律可以为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。对

外汉语教学作为一门语言教学，应该遵循语言学、心理学、教育学的一般规律。

7． 研制“汉语____语料库系统”可以为对外汉语教学总体设计、教材编写、课堂教学、成绩测试和水平考试的研究工作提供依据。

【答案】中介语

【解析】建立汉语中介语语料库的基本目的，是为对外汉语教学的学科建设做一项基础性的准备工作，同时也为有关的汉语本体研究、汉外语言对比和语言共性研究以及其他相关的研究工作提供来自汉语中介语方面的语料和数据。

8． ICCAI 指的是_____汉语辅助教学。

【答案】智能

【解析】智能计算机辅助教学包括两种形式:

①将老师在课堂上难以用板书或口述的形式表述清晰的重点，难点以多媒体的形式呈现给学生。这种课件通常以演示的形式出现。

②以电子教案的形式出现。电子教案中除了包括学习内容及重点，难点的演示外，还包括难易习题与思考，专家解答，分析评价等内容。

9． 教材编写的基本原则是实用性、知识性、针对性_____、_____、_____。

【答案】科学性; 交际性; 系统性

【解析】科学性原则指语言规范、内容组织符合教学规律等。教材系统性包括教材内容的基本知识介绍、技能训练和辅助教材的提供两方面。

10．_____测试是了解受试者学习第二语言的潜在能力即所谓能力倾向如何的一种测试。

【答案】潜能

【解析】潜能测试又称作能力倾向测试、性向测试、察赋测试等。潜能测试是一种完全基于理论的测验，它的目的在于了解受试者学习第二语言的潜在能力即能力倾向如何。

二、选择题

11．保证（ ）的关键是测试项目和测试内容要与测试目的相一致。

A. 难异度

B. 效度

C. 区分度

D. 信度

【答案】B

【解析】效度是测量的有效性程度，即测量工具确能测出其所要测量特质的程度，或者简单地说是指一个测验的准确性、有用性。效度是科学的测量工具所必须具备的最重要的条件。

12．“教室语言”与“教科书语言”违背了教材编撰的（ ）原则。

A. 针对性

B. 实用性

C. 系统性

D. 科学性

【答案】B

【解析】教材的实用性原则包括教材内容从学习者的需要出发; 语言材料具有真实性; 贯彻精讲多练的原则; 有利于开展交际活动等内容。

13．“以学生为中心”的教育观点是由20世纪50年代末60年代初（ ）心理学家、教育学家布鲁纳提出。

A. 德国

B. 法国

C. 英国

D. 美国

【答案】D

【解析】“以学生为中心”的观念源于美国儿童心理学家和教育家杜威的“以儿童为中心”的观念。杜威极力反对在教学中采用以教师为中心的做法，反对在课堂教学中采用填鸭式、灌输式教学，主张解放儿童的思维，以儿童为中心组织教学，发挥儿童学习主体的主观能动作用，提倡在“做中学”。

14．不属于客观性试题的是（ ）。

A. 写作

B. 完形填空

C. 判断

D. 选择

【答案】A

【解析】客观性试题是指有统一的阅卷标准，答案固定，不因阅卷人的主观意愿而改变，例如选择、判断正误等。

15．在课堂教学中，一个教学环节是由若干个（ ）组成的。

A. 教学技巧

B. 教学步骤

C. 教学单位

D. 教学对象

【答案】B