[单选] 电缆在水平巷道或倾斜井巷内吊挂间距不得超过（）。

试述提高植物光能利用率的途径和措施。 教育结构从横向上看，分为普通、职业、师范、高等、成人等教育。 社会生产力的发展水平是教育发展的物质基础。 教育结构从纵向上分为，初、中、高三级教育体系。 2000版ISO9000族标准有四个核心标准：ISO9000：2000质量管理体系——基础和术语、ISO9001：2000质量管理体系——要求、ISO9004：2000质量管理体系——业绩改进指南、ISO19011：2000质量和环境审核指南（） 电缆在水平巷道或倾斜井巷内吊挂间距不得超过（）。