2017年安徽师范大学历史与社会学院882社会调查研究方法之社会研究方法考研仿真模拟题
● 摘要
一、基本概念
1． 抽样单位
【答案】抽样单位就是一次直接的抽样所使用的基本单位。抽样单位与构成总体的元素有时是相同的，有时又是不同的。
比如，单个的大学生既是构成某省12.8万名大学生这一总体的元素，又是从总体中一次直接抽出1000名大学生的样本时所用的抽样单位; 但是，当从这一总体中一次直接抽出40个班级，而以这40个班级中的全部学生（假定正好1000名）作为样本时，抽样单位（班级）与构成总体的元素（学生）就不是一样的了。
2． 社区研究
【答案】社区研究是指以个案研究的方式对社区进行研究的方法。在社区研究中，研究者通常采用参与观察、访谈，以及收集当地现有文献等方法来收集资料。而且，研究者通常要在社区
，参与当地人的社会生活。我国著名社会学家费孝通先中生活一段时间（少则几个月，多则几年）
，就是采用社区研究方式的一个典范。 生所做的“江村研究”
3． 问题的可行性
【答案】问题的可行性，是指研究者是否具备进行或完成某一研究问题所需要的主、客观条件。在许多情况下，越是具有重要价值和创新性的研究问题，它所受到的主、客观限制往往也越多。主观限制是指研究者自身条件方面的限制。客观限制是指进行一项研究时受到的外在环境或条件的限制。
4． 区群谬误
【答案】区群谬误又称为层次谬误或体系错误，它指的是在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。或者说，研究者用一个集群的分析单位收集资料，而用一个非集群的分析单位下结论的现象。
5． 社会事实范式
【答案】社会事实范式（结构功能学派、冲突学派、新马克思主义学派）以迪尔凯姆的方法论思想和现代的结构功能理论为代表，发展了孔德的实证主义，强调社会现象的客观性，认为社会现象是客观的事实，它们不能还原为个人的事实。强调对宏观的社会结构、社会制度、文化规范进行研究，在社会结构层次和文化层次探讨社会的本质属性。
二、思考与实践
6． 从社会学刊物中，找出几篇社会研究报告，分析和说明它们各自采用的研究方式是什么?
【答案】基本的研究方式包括以下四种:
（1）调查研究
调查研究的方式是指采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
（2）实验研究
实验是一种在高度控制的条件下，通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的力一法。在实验过程中，研究者通过引入、控制或操纵某个变量，同时观察另一个变量所发生的变化，以此来探讨不同现象之间的因果联系。
（3）文献研究
文献研究是一种通过收集和分析现存的，以文字、数字、符号、u 面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。
（4）实地研究
实地研究是一种深入到所研究对象的生活环境中，作为其中的一员与他们共同生活一段相当长的时间，通过参与观察和询问，去感受、感悟研究对象的行为方式及其在这些行为方式背后所蕴涵的文化内容，以逐步达到对研究对象及其社会生活的理解。
（具体例子略）
7． 简述测量中的信度与效度。
【答案】（1）信度即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。信度是指测量结果的一致性或稳定性，即测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。其基本的类型主要有以下三种:再测信度、复本信度、折半信度。
（2）测量的效度也称做测量的有效度或准确度。它是指测量下具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。效度指的是测量标准或所用的指标能够如实反映某一概念真正含义的程度。当一项测量所测的正是它所希望测量的事物时，我们就说这一测量具有效度; 反之，则称为无效的测量或者测量不具有效度。人们在评价各种测量的效度时，也往往采用这三种类型作为标准:表面效度、准则效度、结构效度。
8． 假设你要研究大学生的网络成瘾倾向，请设计一个“网络成瘾倾向”的操作化方案。
【答案】:对概念进行操作化处理，就是要给出概念的操作定义，这种定义即一套程序化的工具，它告诉研究者如何辨识抽象概念所指称的现实世界中的现象。从大的方面看，这种操作化过程主要包括两个方面的工作:一是澄清与界定概念; 首先要弄清概念定义的范围。其次，决定一个定义。二是发展测量指标; 首先，列出概念的维度。其次，建立测量指标。
（1）明确网络成瘾倾向的定义。网成瘾倾向是指个体沉迷于网络的倾向。
（2）发展测量指标。
[1]列出概念维度。如，网络类型等。
[2]建命测量指标。比如，性别、年级、上网时长、沉迷的网络类型等。
9． 理论性研究与应用性研究的主要差别是什么?
【答案】（1）理论性研究与应用性研究的含义
①理论型研究的含义:
理论性研究是指那些侧重于发展有关社会世界的基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究。
②应用性研究的含义:
应用性研究是指些侧重于现实社会问题、有针对性地提供特定的社会政策的经验研究。
（2）理论性研究与应用性研究的主要差别
①理论性研究力图理解和解释社会世界（或其中某一部分）是如何运转和相互联系的，社会事物或社会现象又是如何发生、发展和变化的。它们往往表现出十分明显的理论倾向，其关注点主要在于探索现象之间的因果关系，在于增加对社会现象所具有的内在规律的认识。理论性研究更关注如何发展出某种一般性的社会认知。
②应用性研究通常是描述性的，它的关注点比较集中地体现在迅速地了解现实的社会问题，尽可能广泛地从总体上描述社会现象的状况和特征，并且有针对性地提供政策建议等方面。应用性研究更关注如何有效地解决现实社会问题。
三、计算题
10．在多个地区各随机抽取若干居民家庭样本对其消费支出水平进行统计分析，以研究不同地区之间家庭平均支出水平的差异，得到方差分析表如下:
方差分析表
（1）将上表抄录在答题纸上。根据表中己知信息，计算并填写括号中缺失的计算方差分析过程所需的数值。
（2）请问该方差分析中的自变量和因变量各是什么，属于哪个测量层次?
（3）该方差分析中涉及到了多少个居民家庭，涉及到了多少个地区?
（4）该研究的分析单位是什么?
（5）假定显著性水平=0.05，根据检验结果，应该得出什么检验结论?
（6）请计算相关比率（
【答案】（1）由题意有:
）的大小，并说明其含义 。