（）是实践“三个代表”的根本要求。 立党为公、执政为民。 与时俱进、开拓进去。 统一思想、凝聚力量。 解放思想，扩大开放。
简述人际关系学派的组织理论观点.
在教师自编测验里，下面哪一类题型是主观题（） 选择题。 判断题。 填空题。 论述题。
阅读下列语段，回答文后问题：
在学问上费时过多是偷懒把学问过于用做装饰是虚假完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。学问锻炼天性，而其本身又受经验的锻炼盖人的天赋有如野生的花草，他们需要学问的修剪而学问的本身，若不受经验的限制，则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问因为学问的本身并不教人如何用它们这种运用之道乃是学问以外，学问以上的一种智能，是由观察体会才能得到的。不要为了辩驳而读书，也不要为了信仰与盲从也不要为了言谈与议论要以能权衡轻重、审察事理为目的。
有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我作出摘要来但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……一语段中“吞下，”指的是（）。 有些书只要读读他们的一部分就够了。 有些书可以全读，但是不必过于细心地读。 不多的几部书则应当全读，勤读。 有些书也可以请代表去读。
医疗卫生服务中的常见危险因素不包括（）。 院内感染。 责任医疗事故。 误诊漏诊。 医疗预防保健。
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，（），在实践中检验真理和发展真理。
