[多选] 辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）

A . 主动与家长联系，及时报告和沟通学生的情况
B . 不能太主动与家长联系
C . 出于对家长的尊重，所以，必须一切听从家长的
D . 要有自己的教育观点和立场，不必听取家长的建议

图像锐化与图像分割的异同点。 2014年3月，习近平在中法建交五十周年纪念大会上的讲话中提出，中国梦的内涵是（）中国梦是追求和平的梦。中国梦是追求幸福的梦。中国梦是奉献世界的梦。中国梦是强大国家的梦。图像放大会产生“块状效应”吗？用什么方法可以解决这个问题？图像处理的主要内容是什么? 辅导员评聘教师职务应坚持三方面相结合的原则，这三个方面分别是什么（）科学研究能力。工作实绩。研究成果。工作作风。辅导员在处理与学生家长的关系时，下列不恰当的做法是（）

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