1969年，法国尝试的“合科教学”将各科知识分成（）综合性课程。 基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类。 人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类。 技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类。 基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类。
某私营焦炭厂厂长王某，于1999年6月2日，不慎遗失空白的支票格式凭证4张，王某没有及时按中国人民银行有关票据格式凭证管理的规定报失及刊登告示。刘某拾到这4张支票格式凭证，并在其中一张上加盖私刻的“某某食品公司”的财务章，金额填写为8万元。支票的收款人处空白。1999年6月11日，刘某持伪造的支票及身分证，到某商场购物，当场将该商场填写为收款人。商场收到支票后送银行入账时，遭退票。商场遂起诉王某，要求其支付该支票票款或退赔货物。王某是否应承担票据责任？是否承担民事责任？
合会计分录是指一个帐户借方同几个帐户贷方发生对应关系，或一个帐户贷方同几个帐户借方发生对应关系的会计分录，即一借多贷或一贷多借的会计分录。
构成内在的驱动倾向性的心理素质是（）。 需要。 动机。 兴趣。 意志。
自喷井在临时关井时，一般只需关闭该井的（）。 生产阀门。 手动主阀。 液压主阀。 井下安全阀。
根据心理活动的指向性，气质又可分为（）
