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问题:

[单选] “评”的层面,主要是引入()评价,重点考核三个方面:一是考核办学方向。要围绕“办学为什么”“教学为什么”“学习为什么”,主要考核学生的发展状况,而不是老师的教学状况;二是考核校长的办学业绩;三是学生体质和课业负担要定期向社会公布。

A . 第三方评价
B . 第一方评价
C . 第二方评价
D . 第四方评价

在建设工程安全生产管理基本制度中,安全生产责任制度是建筑生产中最基本的安全管理制度,是所有安全规章制度的核心。 珩磨蜗杆除()精度要求低于工作蜗杆外,其余精度要求均匀与工作蜗杆相同。 齿距。 齿形。 齿厚。 径向跳动。 广告目标的关键是()。 A、广告的目标。 B、广告的市场分析。 C、广告的费用预算。 D、广告的主题。 广告活动的基础是()。 A、广告的目标。 B、广告的主题。 C、广告的预算费用。 D、广告的市场分析。 分度蜗轮副修理时,常采用()蜗杆,修复蜗轮的方法来恢复或提高蜗轮副的精度。 清洗。 修复。 更换。 淬硬。 “评”的层面,主要是引入()评价,重点考核三个方面:一是考核办学方向。要围绕“办学为什么”“教学为什么”“学习为什么”,主要考核学生的发展状况,而不是老师的教学状况;二是考核校长的办学业绩;三是学生体质和课业负担要定期向社会公布。
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