常见导课的基本形式与方法，不包括（）。 温故导入。 设疑导入。 创境导入。 音乐导入。
主导词的确定是疾病分类操作环节中重要的一步，可以作为主导词直接查找的是（） 疾病的病因。 临床表现。 损伤。 人名地名。 解剖部位。
班集体形成的主要标志之一是（）。 成立了班委会。 开展了班级工作。 形成了正确的集体舆论。 确定了班级工作计划。
流行性感冒患者发热体温可达（） 低热水平，很少高热。 38℃以下。 39℃以下。 39～40℃。 以上均不正确。
履行班主任的工作职能，最为重要的是（）。 教学意识。 育人意识。 成就意识。 创新意识。
在脑干的腹侧面，延髓与脑桥的分界标志是（）
