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问题:

[单选] 从一岁半、二岁到六七岁是儿童思维发展的()个阶段。

A . 形式运算阶段
B . 具体运算阶段
C . 感知运算阶段
D . 前运算阶段

一名教师与同单位的学生、校长、图书馆管理员、校医院的医护人员之间建立的不同角色关系,叫做() 自致角色。 复式角色。 角色丛。 先赋角色。 以下哪中活动属于社会交往。() 市场上的讨价还价。 观众在电影院观看电影。 顾客在商店的摩肩接踵。 公交车上乘客间的前拥后挤。 当一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾,难以协调时,这种现象称为() A.角色扮演。 B.角色中断。 C.角色冲突。 D.角色失败。 为了说明自我意识的特征,库利引入了()概念. 情景定义。 社会化。 境中我。 内化。 ()是符号互动论的开创者。 米德。 库利。 布卢默。 托马斯。 从一岁半、二岁到六七岁是儿童思维发展的()个阶段。
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