[单选] 考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（）。

简述课外活动的特点。 动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。 物质或物质化活动阶段。 动作系统初步形成阶段。 无声的外部言语阶段。 动作协调和技能完善阶段。 简述作为一名班主任应具备的素质。 班主任的学期工作计划主要包括哪些方面？ 操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。 考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（）。