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当前位置:教育心理学继续教育题库
问题:
[单选] 根据学习动机起作用的范围不同,可将学习动机分为()
A . 利他动机与利己动机
B . 内部动机与外部动机
C . 一般学习动机与具体学习动机
D . 主导性学习动机与辅助性学习动机
如果近因属于承保风险,保险人才给予赔付。 ()是“家天下”的真正含义。 皇位传贤。 禅让的制度。 以传子方式统治没有亲缘关系的团体社会。 皇位传子。 对“程序文件”描述错误的是:() 程序文件是实验室人员工作的行为准则和规范。 程序文件具有较强的可操作性和可执行性并且必须强制执行。 不同临床实验室的程序文件可以互相通用。 程序文件是质量手册的核心内容。 程序文件客观反映本实验室的现实和整体素质。 根据学习动机起作用的范围不同,可将学习动机分为()
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如果近因属于承保风险,保险人才给予赔付。
()是“家天下”的真正含义。
对“程序文件”描述错误的是:()
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