2018年东北电力大学社会科学学院912中国化的马克思主义考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、概念题
1． “两个务必”
【答案】1949年3月召开的中共七届二中全会，规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策，指出了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向。在这次会议上，毛泽东告诫全党，夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步，中国的革命是伟大的，但革命以后的路更长，工作更伟大，更艰苦。据此，他提出了的思想，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。在胜利面前，毛泽东保持着清醒的头脑，为全党和全国人民进入新的历史阶段指明了方向，提出了警示。
2． 社会主义核心价值体系
【答案】社会主义核心价值体系集中体现了社会主义意识形态的本质要求，是现阶段我国广大人民群众所要树立的世界观、人生观、价值观和道德观的有机整体，它包括“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”四个方面。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。这四个方面具有鲜明的政治性和导向性、民族感和时代感，反映了中国特色社会主义建设当前和今后一个很长时期全体社会成员必须遵循的思想追求、价值准则和行为规范。
3． 人民民主专政
【答案】人民民主专政是指工人阶级（经过共产党）领导的、以工农联盟为基础的、对人民实行民主和对敌人实行专政的国家政权，国家的一切权力属于人民。人民民主专政是我国的国体，实质上是无产阶级的专政，是马克思列宁主义关于无产阶级专政的理论同我国革命的具体实践相结合的产物，是中国共产党在领导革命斗争中的一个创造。
4． 毛泽东思想活的灵魂
【答案】实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂，是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。
二、简答题
5． 正确处理两类不同性质矛盾的基本方针。
【答案】（1）社会主义社会存在两类不同性质的矛盾。毛泽东强调，社会主义社会的矛盾反映在政治上可以划分为敌我矛后和人民内部矛盾，这是两类性质完全不同的矛盾。
①敌我矛盾是人民同反抗社会主义革命和敌视破坏社会主义建设的社会势力和社会集团的矛盾，这是根本利益对立基础上的矛盾，因而是对抗性的矛盾。
②人民内部矛盾，包括工人阶级内部的矛盾，农民阶级内部的矛盾，知识分子内部的矛盾，工农两个阶级之间的矛盾，工人、农民同知识分子之间的矛盾，工人阶级和其他劳动人民同民族资产阶级的矛盾，也包括政府和人民群众之间的矛盾，民主同集中的矛盾，领导同被领导之间的矛盾，国家机关某些下作人员的官僚主义作风同群众之间的矛后。此外，比较正确地反映客观规律的一些人同比较不正确地反映客观规律的一些人之间的矛盾，一也是人民内部矛盾。一般说来，人民内部矛盾是在人民利益根本一致的基础上的矛盾，因而是非对抗性的矛盾。
（2）正确处理两类不同性质社会矛盾的基本方法也是不同的。毛泽东指出:敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。敌我矛盾是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。在人民民主专政下面，解决敌我之间的和人民内部的这两类不同性质的矛盾，采用专政和民主这样两种不同的方法。所谓专政方法，就是运用人民民主专政的国家机器，对于国家内部那些反抗社会主义改造、破坏社会卞义建设的敌对分子和严重犯罪分子依法治罪，剥夺他们的政治权利，强迫他们从事劳动，并在劳动中尽量使他们改造成为新人。民主方法，就是讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法。
6． 社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大突破和创新?
【答案】（1）社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体。既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括非社会主义性质的其他所有制经济。没有公有制经济的主体地位，就不能确保我国社会的社会主义性质，不能坚持社会主义方向和道路。没有其他所有制经济，就会脱离当代中国的基本国情，脱离初级阶段的实际。因此，既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为也是社会主义经济。
（2）社会主义基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来，这在社会主义所有制理论上是一个重大的突破和创新，更加有利于促进社会生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。
（3）社会主义初级阶段基本经济制度的确立，体现了党对所有制理论的与时俱进。改革开放前，由于对基本国情的认识上超越了社会主义初级阶段的实际，总认为社会主义经济制度只能由社会主义性质的公有制经济构成，即使允许非公有制经济存在和一定的发展，也只能是暂时的权宜之计。改革开放后，我们党对非公有制经济的认识逐步深化，从称其为“公有制经济必要的和有益
的补充，”到强调“公有制经济与多种经济成分长期共同发展是一项长期的方针”，再到党的十五大第一次明确提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。这标志着我们党对社会主义初级阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大突破和创新，在中实践中也使我国进入公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。
7． 怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容?
【答案】（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展观为主题，建设社会主义核心价值体系，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。
（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设。
①思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题，是建设社会主义核心价值体系的必然要求。要把全面提高公民道德素质作为社会主义道德建设的根本任务; 要加快建立和完善社会主义思想道德体系，坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。着力推进公民道德建设工程，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。
②教育科学文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要坚持科学技术是第一生产力，提高全社会的科学素质，尤其要繁荣哲学社会科学。要把教育摆在优先发展的位置，办好让人民群众满意的教育。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化产业。
8． 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文的历史背景和基本内容是什么?
【答案】（1）《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文的历史背景是:
①社会主义改造基本完成后，不少人对新的社会制度还不能马上适应，再加上党和政府的一些工作部门存在着主观主义、官僚主义作风，引起一些群众的不满。
②1956年下半年，一些地区出现了工人罢工、学生罢课、农民退社等情况。
③国际上出现的波兰、匈牙利事件，也在国内引起一些人的思想波动。各级领导干部对此缺乏思想准备，或者束手无策，或者习惯于把一些闹事问题作为敌我矛盾来处理。
（2）《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文的基本内容有:1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，系统论述了社会主义社会矛盾的理论。提出必须区分社会主义社会两类不同性质的社会矛盾，把正确处理人民内部矛盾作为国