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问题:

[单选] 设置学校课程的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性,因而具有一定的()

A . A.适应性与参与性
B . B.适应性与灵活性
C . C.适应性与活动性
D . D.适应性与差异性

下面几种指标中()不是评价车辆技术、经济定额和指标的。 行车燃料消耗定额。 轮胎行程定额。 完好率。 大修次数。 根据一节课所完成的任务,课的类型一般可以分为() A.新授课和巩固课。 B.单一课和综合课。 C.技能课和技巧课。 D.理论课和实践课。 车辆质量管理的目的是使车辆处于()。 最优效益。 最优效率。 最优技术状态。 安全状态。 ()反映了封闭式集装箱装载能力。 自重系数。 集装箱比容。 集装箱比面。 集装箱容积。 因B公司出现严重财务困难,无力支付所欠A公司的货款500万元,2012年1月10日,A公司与B公司达成债务重组协议,协议约定,B公司以一项生产经营设备偿还债务。该项设备是2010年购入的,账面原价为400万元,累计折旧30万元,公允价值为350万元(不含增值税),未计提减值准备。A公司已对该项债权计提坏账准备30万元。假定不考虑其他相关税费,A公司取得的固定资产的入账价值是()万元。 A.400。 B.370。 C.350。 D.409.5。 设置学校课程的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性,因而具有一定的()
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