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问题:

[单选] 前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。

A . 全面和谐发展的教育理论
B . 认知结构理论
C . 教学与发展理论
D . 掌握学习理论

男性,65岁。干咳1周余,无发热,服用阿奇霉素治疗无效。发现血压升高1月余,最高为160/95mmHg,开始用硝苯地平治疗效果不佳,最近加用卡托普利后血压控制满意。干咳最可能的原因为() 肺癌。 心力衰竭。 上呼吸道感染。 气管炎。 ACEI类药物。 关于真核细胞DNA聚合酶α活性的叙述,下列哪项正确() 合成前导链。 具有核酸酶活性。 具有引物酶活性,它能合成10个核苷酸左右的RNA。 底物是NTP。 是线粒体内DNA复制的主要酶。 女性,23岁。间断咳嗽2月余,少量咳痰伴痰中带血1周。近来乏力明显,食欲差。查体未见明显异常。胸片示右上叶后段片状浸润影,密度不均匀,中间可见少数透亮区。应当首先进行的检查是() 痰培养加药敏。 痰抗酸染色。 PPD试验。 纤维支气管镜检查。 痰找瘤细胞。 催化以RNA为模板合成DNA的酶是() 反转录酶。 引物酶。 DNA聚合酶。 RNA聚合酶。 拓扑异构酶。 男性,38岁。间断咳嗽、咳痰20余年,痰多为脓性痰,量多,2天来再次出现上述症状,伴大咯血,每日约600ml。查体:左下肺可闻多量湿啰音,杵状指(+)。最可能的诊断是() 慢性支气管炎。 支气管扩张。 肺癌。 左下叶肺炎。 慢性肺脓肿。 前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。
参考答案:

  参考解析

本题考查对现代教育理论的了解。苏霍姆林斯基的著作被称为"活的教育学",提出全面和谐教育思想;布鲁纳提出认知结构理论;前苏联教育家赞可夫著有《教学与发展》,提出教学与发展理论;布鲁姆提出了掌握学习理论。故选A。

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