[单选] 将车顶板与前立柱连接在一起，可以采用（）。

残疾儿童少年义务教育发展格局的主体是（） 特殊学校及特教班。 大量随班就读和特教班。 随班就读和特殊学校。 随班就读。 试车前可以不和司机联系，直接通知周围相关人员后，方可送电南司机操作试车。 新兴产业包括 国家对城市和经济文化发达县的残疾儿童少年入学率的规定指标为（） 60%。 70%。 80%。 90%。 近端小管 将车顶板与前立柱连接在一起，可以采用（）。