19世纪末20世纪初，中国学者了解和引进西方教育学主要是通过（） 美国。 德国。 法国。 日本。
背景
某公司新建一办公大楼，框架结构，烧结普通砖填充墙。
基础形式为大放脚基础，施工组织设计原定先采用机械开挖，然后人工清底至设计标高。实际土方开挖过程中，机械开挖由于在夜间施工，导致超挖0.2m深。
主体结构施工过程中，由于钢筋放样员识图错误，钢筋下料尺寸超出模板尺寸，需返工处理，施工单位拟将直径16mm以下的钢筋弯折处调直，然后重新加工制作。
屋面梁施工时，混凝土浇筑过后12d采用所有梁模板均拆除完毕，质量检查员发现部分梁出现比较大的孔洞。施工单位将孔洞冲洗干净后，用与梁浇筑时同等强度的混凝土进行填充捣实，并认真养护。
本工程外立面原设计为涂料饰面，主体结构施工完毕后，业主强行将设计更改为隐框玻璃幕墙。幕墙与主体结构采用后置埋件连接，因为幕墙构造需要，部分后置埋件连接位置在填充墙上。
对于基底超挖部分，应如何处理？
人们在生产和生活中为防御各种职业危害和伤害而在劳动过程中穿戴和配备的各种用品的总称称为（）。 一般防护用品。 特种防护用品。 个人劳动防护用品。
督导内容的综合性及督导作用的客观性是教育督导具有的主要特点。
新闻评论和新闻报道的关系.
人们为达到一定的教育目标，对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为（）。
