课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。 课程内容。 课程目标。 课程结构。 课程理念。
反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。 教育制度。 学校教育制度。 教育体制。 学校领导体制。
病人症见面浮肢肿，腰以下尤甚，按之凹陷，腰痛酸重，尿量减少，四肢厥冷，畏寒神疲，面色灰滞，舌淡苔白，脉沉细。治疗应首选（） 五皮饮。 真武汤。 实脾散。 防己黄芪汤。 五苓散。
素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。 创新能力的培养。 读写能力的培养。 听说能力的培养。 交往能力的培养。
患者小便不利，发热，口渴欲饮，心烦不寐，证属水热互结。治疗应首选（） 五苓散。 猪苓汤。 小蓟饮子。 八正散。 导赤散。
我国基础教育的培养目标是（）。
