“有意味的形式”
法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。 善良的感情；。 善良的判断；。 善良的意志；。 善良的行为。
阀体内有隔层，隔层中央有一圆孔。通过转动阀杆，使阀盘升起或下降，来控制隔层开孔的大小，调节流量的阀门是（）。 A、旋塞阀。 B、闸阀。 C、截止阀。 D、安全阀。
以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。 认为教师职业伟大而光荣；。 教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养；。 教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识；。 教师应当努力提高知识素养。
阀门手轮之间净距离不应小于（）mm。 A、80。 B、100。 C、200。 D、500。
以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。
