距骨颈骨折整复后，应将踝关节固定在（）。 ["背伸位","中立位","功能位","跖屈稍内翻位","跖屈稍外翻位"]
美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了（）对于儿童的不可替代性。
距骨的主要血液供应从（） ["距骨头进入","距骨颈进入","距骨体进入","距骨的前方","距骨的内侧"]
易继发骨缺血坏死的足跗骨骨折是（） ["A.跟骨骨折","B.距骨骨折","C.足舟骨骨折","D.楔状骨骨折","E.跖骨骨折"]
对关键期的理解，与其说是个体接受外部刺激的期限，不如说是对外部刺激可接受的程度，即（）更为妥当。
学前儿童性格特征表现为（）、（）、（）、（）、（）。
