解决师生冲突的关键是（） A、教师。 B、学生。 C、宽容。 D、学校。
放射性物质放出的射线或粒子中，难以被任何物质或材料完全吸收的是（）。 A．α射线。 B．β射线。 C．γ射线。 D．快中子射线。
教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？（） A、不急躁、不恐慌。 B、师生进行心灵沟通。 C、批评教育，让家长督促管教。 D、倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药。
在停新鲜氢时，为保护二段加氢催化剂，应（）。 A、停循环氢压缩机。 B、关闭二段反应系统所有尾气排放阀门。 C、关闭一、二段反应系统间的富氢线阀门。 D、适当降低二段反应系统压力。
下列（）不属于货物的物理特性。 A．挥发性。 B．热变性。 C．腐蚀性。 D．吸湿和散湿性。
在事故状态下二段进料泵必须降低负荷时，为保护二段加氢催化剂，应（）。
