[判断题] 主题班会的形式：主题报告、主题汇报会、主题讨论会、科技制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会等。

班级建设方法是班级建设设计的重要内容。 正确。 错误。 班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。 正确。 错误。 组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。 正确。 错误。 了解和研究学生是班主任工作的中心环节。 正确。 错误。 了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。 正确。 错误。 主题班会的形式：主题报告、主题汇报会、主题讨论会、科技制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会等。