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问题:

[多选] 根据职业心理素养与竞争力提升(中),通常认为,一个人的能力模型是由哪几部分构成的?()

A . 技能
B . 知识
C . 智力
D . 体力
E . 态度

整倍体 “元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。 任期内的职工代表大会代表在企业内部调动工作的,其代表资格()。 予以保留。 予以取消。 重新选举。 自行终止。 职业心理素养与竞争力提升(上)认为,职业行为特征主要涵盖()等方面。 方法。 思路。 知识。 技能。 态度。 中央管辖的企业集体合同应当报送人力资源和社会保障部,或人力资源和社会保障部指定的()劳动保障行政部门。 国家级。 省级。 地市级。 区县级。 根据职业心理素养与竞争力提升(中),通常认为,一个人的能力模型是由哪几部分构成的?()
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