新课程改革与教师专业发展主要体现在（） 教师角色发生转变。 教师知识结构得到发展。 教师专业能力得到提高。 教师素质评价的转变。
无线电频率一般通过（）的方式指定或批准给某业务或用户使用。 A、频率划分。 B、频率分配。 C、频率指配。
课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作（） 变换—旋转。 变换—平移。 构造—垂线。 编辑—操作类按钮。
实施无线电管理监督检查的形式有（）。 A、定期检查。 B、不定期检查。 C、专项检查。 D、立案检查。
加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（） 简洁性。 友好性。 开放性。 保证使用率的机制。
中华人民共和国无线电频率划分规定中，无线电频率划分表共分为（）。
