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一、名词解释

1． 复句

【答案】复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。构成复句的单句形式称作分句，复句中分句之间的结构关系用关联词语和语序来表达。根据分句的意义关系是否平等，复句又分作两大类:联合复句和偏正复句。联合复句又称等立复句、等立句、衡分复句，是指由两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句。偏正复句又称偏正句、主从复句，是指由偏句和正句构成的复句。

2． 区别词

【答案】区别词是表示事物的特征和分类、只能修饰名词作定语、不能作谓语的词，又称为非谓形容词。区别词表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。例如“慢性、急性、欧式、初级”等。

3． 惯用语

【答案】惯用语是指口语中短小定型的习用的短语。大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。含义简明生动形象，通俗有趣，是惯用语的主要特征。比如“走过场”“敲边鼓”“放空炮”等。

4． 平仄相间

【答案】平仄相对，是指一联之内的两句上下第二、四、六个字的平仄上下对应相反。在近体诗里，平仄在本句中是重叠交替的，在对偶句中是相互对立的。这两大类声调在诗词中有规律地交替使用，也就造成了诗词音调抑扬起伏、悦耳动听的音乐美。在现代诗歌和散文中，适当注意平仄变化，充分利用汉语语音的特点，使作品获得音乐美感，还是很有必要的。

5． 句群

【答案】句群是指由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成的语法结构，又称句组。按照层次可以分为一层句群和多重句群。例如“历史是过去的事实。但我更认为历史是过去与现在的无终止的对话。”

6． 互补

【答案】互补是语言里音与音之间的两种重要关系，是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充，这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关

系主要体现为组合条件的不同，特别是音节中的语音组合条件。互补的音素，如汉语的[a]语的[P]

个语音单位来使用，语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。

7． 调类 ，英，不起区别词的语音形式的作用，如果彼此语音相似，它们就会被语言社会当做同一

【答案】调类是声调的类别，即把调值相同的音节归在一起所建立起来的类别。也就是说，调类是一种语言或方言中，根据能够区别意义的不同声调调值建立起来的声调类别。可见，调类是由调值决定的。一种语言或方言里有多少种声调调值，就有多少个调类。汉语方言的调类最少的是三个（河北滦县），最多的是十个（广西玉林）; 一般的是四至六个。

声调的类别由调值决定，但是声调的名称并不是由调值决定的。第一、二、三、四声只是个顺序，并没有特别的意义; 而阴平、阳平、上声、去声这些名称则是根据中古时期“平、上、去、人”四声的名称沿用下来的。我们现在仍然使用这些名称，目的就是便于了解古今声调的演变规律及其在汉语方言中的分合情况。

8． 半自由语素

【答案】半自由语素是不能独立成词、只能跟其它语素组合成词、在组合时位置不固定的语素。这种语素意义实在，但不能够独立运用，要跟其他语素组合才能构词。比如“民”有实在的语素意义，但是一般情况下不单说，只能用在其他语素前面或后面，变成“民主”、“人民”。

二、简答题

9． 简述语体的基本属性。

【答案】语体的基本属性主要有以下几点:

（1）系统性。从形式上看，语体是由言语行为所运用的各种语言材料和手段，如词语、句子以及修辞手段等构成的特征系统，在每一个层面上又有一系列子系统，例如书面语体中，公文语体要求在词语层面上明显地选择带有浓厚书卷色彩的词语，甚至古语词; 句子结构完整，关联成分齐备，有固定的语篇格式等等，这些就构成了公文语体的系统特征。

（2）稳定性。语体是语言符号在长期的使用过程中形成的特征系统，一旦产生，便在一个相当长的时期对该语体的表达形式在各个层面上具有约束效应，人们必须遵守这一约定，充分体现和发挥语体的社会交际功能，完成交际任务。

（3）开放性。作为语言符号的交际功能变体，语体是在运用中形成的，同时，它也将随着社会生活的变化、分工的细密而进一步分化。因此，语体系统在保持自身相对稳定的同时，又必然处于不断发展、更新的开放状态中。

10．语素可以怎样分类? 举例分析语素与汉字之间在形、音、义三方面错综复杂的情况。

【答案】（1）语素分类

语素是最小的有音又有义的语言单位。根据不同的标准可以将语素分为各种类型。

①按音节多少，可分为单音节语素和多音节语素。

②从词汇材料角度考虑，以语素的构词能力为标准的分类，最有实用价值。根据这个标准，可以把语素分为两种:

a. 成词语素

能够独立成词的语素称为成词语素，又称自由语素。例如:

地 牛 走 跑 分 远 重 行 我

你 谁 不 又 葡 萄 橄 榄

成词语素能够单独成词，也能够跟其他语素组合成词。

b. 不成词语素

不能单独成词的语素称为不成词语素，必须跟别的语素组合成词。

不成词语素又可分为两类，一类可以承担所组成的词的全部或部分基本意义，位置自由，例如:

民 语 伟 习 境 丰 型

奋 卫 荣 羽 固 阐 瞰

另一类不成词语素同别的语素组合成词时，位置是固定的，只表示一些附加的意义，又称词缀。

阿子性者家（姑娘家、孩子家）

儿（花儿、鱼儿） 化（绿化、现代化）

（2）语素与汉字之间在形、音、义方面的关系

语素与汉字之间在形、音、义三方面错综复杂的关系主要有以下几种情况:

①一个音节写成一个汉字，表示一个意义，或者表示几个意义，而这几个意义是联系得起来的，这是一个语素同一个汉字的关系。比如:j īng ——睛（眼珠）。

②一个音节写成不同的汉字，但只表示同样的意义，这是一个语素同几个异体字的关系。比如:c ūn ——村，郊（村庄）。

③一个音节写成一个汉字，表示几个意义，而这些意义是联系不起来的，这是几个语素同一

，也可以表示“对男子的尊称”个汉字的关系。如:g ōng ——公，既可以表示“共同的”。

④不同的音节写成同一个汉字，表示的是同一个语素，这是一个语素和多音字的关系如:“削”

，读“xu ē”时表示“削减”有“xi āo 和“xu ē两个读音，读“xi āo ”时表示“削皮”。

⑤不同的音节写成同一个汉字，表示不同的意义，这是儿个语素和一个多音多义字的关系。

，读“h áng ”时表示“行列”如:“行”有“x íng 和“h áng ”两个读音，读“x íng ”时表示“行走”

11．对比与映衬有什么不同? 指出下列句子里对比、映衬的表达作用。

①我急急走前几步伏在他身上，叫着、喊着。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。

有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在他的岗位上——锅灶前。 ②老三界是我们长征中所走过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、