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[单选] 塞尺使用时不准超过()。
A . 6片
B . 5片
C . 4片
D . 3片
控股式并购 根据学习动机的来源,可以把学习动机分为() 交往动机与荣誉动机。 内部动机与外部动机。 高尚动机与低级动机。 社会动机与个人动机。 各级财政部门应当负担起组织和推动本地区会计职业道德建设的责任,把会计职业道德建设与()建设紧密结合起来。 会计思想。 会计法制。 会计制度。 会计监督。 什么方法旨在激发消费者购买和促进经销商的效率,如陈列,展出与展览、表演和许多非常规的、非经常性的销售尝试() 广告。 公共关系。 营业推广。 人员推销。 混合并购 塞尺使用时不准超过()。
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控股式并购
根据学习动机的来源,可以把学习动机分为()
各级财政部门应当负担起组织和推动本地区会计职业道德建设的责任,把会计职业道德建设与()建设紧密结合起来。
什么方法旨在激发消费者购买和促进经销商的效率,如陈列,展出与展览、表演和许多非常规的、非经常性的销售尝试()
混合并购
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