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问题:

[单选] 评价性认识是()

A . 以客体和主体之间的价值关系为内容的
B . 以客体本身的状态为内容的
C . 以获得客体的“真”为目的的
D . 以获得主体的“善”为目的的

生产成本掩盖了资本主义的剥削,是因为抹杀了() 不变资本和可变资本的区别。 固定资本和流动资本的区别。 劳动资料和劳动对象的区别。 劳动和劳动力的区别。 高中阶段的德育目标包括()。 热爱祖国,具有报效祖国的精神;。 具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯;。 具有良好的道德品质和正确的荣辱观;。 讲科学、不迷信;。 热爱党;。 熔融泵密封处泄漏的原因及处理方法。 校长能够对校内人员进行聘用、辞退、岗位调动以及奖惩等,表明校长具有() 教育改革自主权。 教育内容选择权。 人事权。 经费支配权。 人的发展 评价性认识是()
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