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2016年浙江工业大学人文学院871新闻与传播实务之《新闻采访教程》考研强化班模拟试题4

  摘要

一、概念题

1. 事件通讯

【答案】事件通讯是较详尽反映具有典型意义的新闻事件的通讯体裁。要求记者选择某一典型事件,全面、客观地反映其来龙去脉,集中、深刻地揭示其思想主题和社会意义。常见的事件通讯包括三种题材:①以表扬、歌颂为题材; ②以批评、揭露为题材; ③介于表扬、歌颂与批评、揭露之间。

2. 自审与送审

【答案】自审与送审是新闻机构监督和管理新闻发布,保持新闻客观性、党性原则的重要手段。自审是指新闻传媒机构在新闻稿件完成之后,由新闻机构内部审稿人对稿件进行审查、审核。防止出现稿件错误,对新闻进行把关。送审制度是新闻机构将稿件送由新闻主管部门进行审查、核实,并决定是否可以刊登发布。1950年4月19日由中共中央发出的《关于在报纸刊物上展开批评和自我批评的决定》,是由党中央发出的唯一的一个关于新闻舆论监督的批评报道的专门文件。文件指出,记者采写的打算反映的问题如涉及全省或全市全区大局的稿件,要征求各省党委政府主要负责同志的意见等等。反映问题的稿件,包括批评报道,凡涉及“全局”的都要送给省一级党委和政府的“一把手”审查。

二、简答题

3. 简述新闻采访对新闻写作的制约作用。

【答案】新闻采访对新闻写作的制约作用体现在以下几点:

(1)在真实性方面制约着新闻写作

新闻采访是新闻写作的前提。对新闻事实的真实的和有深度的报道,都是深入细致地进行新闻采访的结果; 虚假失实的报道,往往都与新闻采访不深入有一定的关系。

(2)在深刻性方面制约着新闻写作

有多种因素影响着新闻报道的深度,如记者的政治思想水平、分析问题的能力、对新闻素材思考的深度等。除此以外,还有一个因素也是必不可少的,那就是调查采访的深度。具有一定深

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