2018年中国地质大学(北京)思想政治教育学院626心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库
● 摘要
一、选择题
1． 学生为获得优良的学业成绩而努力学习，是（ ）动机的表现。
A. 追求成功的
B. 成就
C. 避免失败的
D. 社交
【答案】B
2． 奥苏伯尔提出的迁移理论认为（ ）是影响学习迁移的重要因素。
A. 学习中的共同要素
B. 对学习情境中一切关系的顿悟
C. 对学习活动中共同原理的概括
D. 学生的认知结构
【答案】D
3． 将动机分为近景性动机与远景性动机的根据是（ ）。
A. 动机持续作用的时间
B. 学习动机的来源
C. 学习动机的性质
D. 动机影响的范围
【答案】A
4． （ ）认为，迁移是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在着关系的结果，对情境中一切关系的顿悟是迁移的实质。
A. 形式训练说
B. 共同要素说
C. 经验泛化说
D. 关系转换说
【答案】D
5． 柯尔伯格认为儿童的品德发展水平与其（ ）发展水平直接相联系。
A. 想象
B. 情感
C. 思维
D. 意志
【答案】C
6． 下列不属于奥苏伯尔有意义学习必须具备的条件是（ ）。
A. 学习材料必须是无意义材料
B. 学习材料必须具有逻辑意义
C. 学习者必须具有有意学习的心向
D. 学习者认知结构中必须具有同化新知识的适当观念
【答案】A
7． 1900年，弗洛伊德出版了他的最有代表性的著作《梦的解析》，该书的出版标志着精神分析心理学的（ ）。
A. 萌芽
B. 诞生
C. 发展
D. 成熟
【答案】B
8． 行为主义心理学家提出的“刺激——反应”公式表明他们主张环境决定个体心理的发展，这属于的观点。
A. 环境决定论
B. 遗传决定论
C. 调和论
D. 辩证唯物论
【答案】A
9． 对数学或音乐的特殊兴趣和爱好是（ ）。
A. 广泛性动机
B. 狭隘性动机
C. 内部动机
D. 外部动机
【答案】B
10．1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（ ）。
A. 陶行知
B. 蔡元培
C. 潘寂
D. 廖世承
【答案】D
11．从例子到规则的学习，符合奥苏伯尔同化论中的（ ）。
A. 派生类属学习
B 上位学习
C. 关系类属学习
D. 并列结合学习
【答案】B
12．如果学生己有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物。这种学习属于（ ）。
A. 概念学习
B. 上位学习
C. 下位学习
D. 并列结合学习
【答案】C
13．（ ）既是用条件反射方法对动物和人的高级神经活动进行客观实验研究的创始人，也是现代唯物主义高级神经活动学说的创立者。
A. 苛勒
B. 斯金纳
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫
【答案】D
14．技能是（ ）。
A. 对经验的概括
B. 对操作方式的概括和熟练
C. 思维活动的概括
D. 对陈述性知识的概括
【答案】B