毛泽东曾说过，你对原子弹是真正想要、十分想要还是只有几分想，没有十分想呢？你是真正想要、十分想要，你就降低军政费用的比重，多搞经济建设。毛泽东的上述观点表明（） 经济建设是一切工作的中心。 国防建设是经济建设的保障。 经济建设是国防建设的基础。 经济建设与国防建设相互影响，相互制约。
（）概念一旦转化成为普遍的教育行为，一个全新教育时代就将开启，人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。 A.应试教育 。 B.素质教育 。 C.高等教育 。 D.初等教育。
社会认知的要素有（）。 认知者。 印象。 被认知者。 认知情境。
离心风机的基本构造。
二开含浅气层的井，开钻钻井液密度重点参考邻井资料，若无邻井资料，则采用设计密度（）。 上限。 中限。 下限。 无所谓。
（）始终是素质教育的主导力量。
