“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。 ["归因理论","麦克里兰德的学习动机理论","阿特金森的成就动机理论","强化理论"]
在使用光学合象水平仪时当两半气泡A-B（）进行读数。 ["静止时","静止重合时","静止相错时","摆动时"]
商务敬酒中，应该怎么斟酒，以下做法不正确的是（） ["为别人斟酒应站在客人右侧，斟酒时，就被应放在餐桌上","斟酒的顺序是先主后宾，然后才是其他人","中餐里，别人斟酒时，也可以回敬以“叩指礼“，表示相互尊重","帮别人倒酒色时候，都要将对方的酒杯斟满"]
会使用人才的领导行为方式最能体现在（） ["不骄傲","使用德才兼备","重视普通成员的意","礼貌待人"]
课程是动态生成的生态系统，因“（）”之间不断地相互作用而生长。在这个系统中，学生是最活跃的因素。
农民专业合作社清算
