[单选] （）又被称为“中国式的掌握教学法”。

“尺有所短，寸有所长”说明在进行人员配备时（）。 不能对员工的工作要求过于苛刻，宽松的环境更能使员工有超常的发挥。 应该允许员工犯错误，特别是高层职员。 学历高的人适合所有的岗位。 就具体工作职位来说，应安排最擅长该工作的人。 被称为“中国式掌握教学法”是由（）提出的“尝试指导——效果回授”教学。 顾泠沅。 邱学华。 李吉林。 卢仲衡。 既发表又助阳的药是（）。 防风。 荆芥。 麻黄。 生姜。 桂枝。 简述企业合作的前提？ 药物的量效曲线可分为（）两型。 （）又被称为“中国式的掌握教学法”。