GMP的含义是什么？
持卡人所持银行卡遗失或被盗，口头挂失须（）日内补办书面挂失手续，否则口头挂失不再有效。
阅读《雨说》的教学实录（片段），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的） 师：[A]我们中国是一个诗歌的国度。花、鸟、草、虫，万事万物均可入诗。而春天，最让诗人动心。有很多诗句脍炙人口、流传千古。下面，我想请同学背诵一些描写“春雨”的古诗词。 生1：好雨知时节，当春乃发生。 生2：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 生3：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 生4：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 师：[B]同学们说得都非常好，希望大家能够多积累古诗词，提高文学素养。 师：[C]春雨常常和温柔、亲切、喜悦、轻松联系在一起。但不同的诗人，会从不同的角度，运用不同的手法表现春雨。台湾诗人郑愁予的《雨说》就写得别具一格。诗人在文中描写的春雨是什么样的？哪些句子让你们印象特别深刻呢？带着这两个问题，请同学们大声地自由朗读《雨说》 （学生读课文） 生：我觉得春雨具有奉献精神。 生：我觉得诗中的“雨”就像母亲。 生：我认为这雨是善良的、温柔的。 师：[D]谢谢同学们的踊跃发言。好，那咱们就带着这些感觉听读一遍录音。 下面对画线部分的理解不正确的是（）。 教师运用温故而知新的导入方法来教授课文。 教师对同学们的回答做出积极的肯定，并给出了适当的建议，有一定的鼓励和引导作用。 教师的问题具有启发性，为学生的思考提供了方向，不过带着问题朗读课文，会加重学生的心理负担。 听读录音的方式可以让学生更好地感受诗歌的节奏和感情，是一种不错的选择。
钎焊弱电元件应使用45W及以下的电烙铁（）
银行卡自动理财转存基数为1000元，活期余额下限为（）元。
着火源必须具有（）。
