当前位置:医技考试题库>康复治疗基础题库

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 运动再学习治疗原理叙述不正确的是()

A . 许多运动程序是遗传赋予的
B . 运动训练本身有助于改善患者的感知觉
C . 本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征
D . 动机、意志等在动作技巧的形成和改善中起主导作用
E . 通过明确目标,视听反馈和指导,患者将学到有效的运动

运动再学习治疗原理中调整重心的叙述不正确的是() 在正常支持面上纠正身体各部分的对线。 在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息。 在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大。 当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系。 在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡。 大脑皮质运动区病变引起的瘫痪多表现为() 单瘫或不均等偏瘫。 完全性均等性偏瘫。 交叉瘫。 四肢瘫。 截瘫。 患者,男,14岁。右下后牙进食轻微疼痛半年,最近一周发现有红色组织从牙洞中长出。检查见残冠,龋洞内可见一团红色肉芽组织,触之不敏感。应考虑为() 慢性闭锁性牙髓炎。 慢性溃疡性牙髓炎。 牙髓变性。 慢性增生性牙髓炎。 急性牙髓炎。 男性,32岁,突然出现双下肢全瘫,肌肉张力低,心电图异常,有受寒史。最有价值的检查是() 血钾。 肌电图。 肝功。 头颅CT。 以上都不是。 在规划阶段,对政策方案进行的一种带有预测性质的评估被称作()。 非正式评估。 预评估。 正式评估。 结果评估。 运动再学习治疗原理叙述不正确的是()
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服