实现物流合理化过程中，优化流通路线是()中的物流合理化途径。 销售活动。 计划活动。 供应与生产活动。 促销活动。
行为塑造和行为矫正的理论依据是（） A．经典性条件作用。 B．操作性条件作用。 C．精神分析理论。 D．认知理论。
对资产进行减值测试时，下列关于折现率的说法不正确的是（）。 A．用于估计折现率的基础应该为税前的。 B．用于估计折现率的基础应该为税后的。 C．折现率为企业在购置或者投资资产时所要求的必要报酬率。 D．企业通常应当采用单一的折现率。
一位胆小的学生一旦开口向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，这属于（） A．行为塑造。 B．示范法。 C．代币奖励法。 D．强化法。
物流过程中的物化劳动和活劳动增加产品的效用，其效用具体表现为场所效用、时间效用、占用效用和()。 成本效用。 转移效用。 形态效用。 增值效用。
数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含（）
