教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。 学习理论。 符号理论。 教学理论。 传播理论。 信息理论。
边长大于（）的大洞应在四周设置防护栏杆并在洞口下方设置安全平网。 100cm。 150cm。 200cm。
网具是由许多不同形状的网片缝合而成，网片的缝合方式通常有编缝、绕缝和活络缝三种，其中绕缝为（）。 在两块网片的边缘，用编织半目的方法把两块网衣连接起来的缝合。 在两块网片边缘用绕线缠绕目脚的一种缝合。 用活络结（抽结）缝接网衣的一种缝合。
在信息时代，信息给我们带来巨大的物质和精神财富，但同时，网上的信息往往鱼龙混杂真伪难辨，以下鉴别和评价信息的依据有（）。 信息来源的权威性。 信息的价值取向。 信息的时效性。 信息所在网站内容的丰富性。 信息所在网站的制作水平。
混合剪可分为边旁混合剪和宕眼混合剪，其中宕眼混合剪为（）。 以纵剪和斜剪按照一定的组合规律进行循环剪裁的方法。 以横剪和斜剪按照一定的组合规律进行循环剪裁的方法。 以纵剪和横剪按照一定的组合规律进行循环剪裁的方法。
网具是由许多不同形状的网片缝合而成，网片的缝合方式通常有编缝、绕缝和活络缝三种，其中编缝为：（）。
