在乒乓球比赛中比分出现10平后,先夺得()分的一方为胜方。 1。 2。 3。 4。
阅读下面材料,回答问题。以下是某老师设计的教学活动。2005年,在庆祝世界反法西斯战争胜利60周年纪念的时候,网络上不仅有大量当年的珍贵历史资料,而且有很多"二战"历史反思、回顾,以及60周年纪念活动的新闻报道,这为学习历史提供了最好的资料。我们可在教学中,组织学生运用网络进行学习活动,把书本上的历史变为生活中的历史。学习任务--要求每位学生完成一份课外创新作业,作业必须符合历史学科的基本要求:选择教材范围内的历史人物或者事件;有基本简介,有评价;图文并茂,能有动画更佳。活动方式--分组:每3人为1组,全班大概分为15-20个组,每组选择3个专题;按照协调员、资料员、汇报设计的角色分工,3个专题学习时角色互换;资料保存要求有专门的文件夹,存放原始资料和汇报文稿的电子文稿;汇报要求是每个专题只允许5分钟;评价标准--每次随机选择3位学生,对汇报的学生小组进行评价,标准是选题恰当、论点新颖、史实准确、语言规范、课件精美。
乒乓球运动是于()年传入中国的。 1900。 1902。 1904。 1906。
体育的政治功能体现在()。 为提升国家形象服务。 指导社会规范。 发展人际关系。 社会适应。
在排球比赛的决胜局中,当一队赢得()分且领先对方2分时为胜这一场比赛。 11。 15。 21。 25。
()是指在单位时间内,人体在空间的位移。