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一、名词解释

1． “大包干”

【答案】“大包干”即家庭联产承包责任制。1978年12月，由安徽省凤阳县小岗村农民首创，是一种统分结合、双层经营的农业生产经营体制。它是在承认土地等基本生产资料公有制的前提下，将集体所有的土地长期承包给各农户使用，实行包产到户、自负盈亏。这种经营形式的实行，使农民获得了一定的生产和经营自主权，有利于克服管理过分集中、劳动“大呼隆”和平均主义等弊病，从而调动了农民的生产积极性，迅速解放了农村生产力，是中国社会主义农村体制改革的重大突破。

2． 实验主义

【答案】实验主义是民国时期胡适提出的改良中国社会的主张。胡适生前说:“只有实践证明才是检验真理的惟一标准。”胡适在哲学上是一个实验主义者，在政治上是一个自由主义者，在社会改造问题上则是一个改良主义者。因此，他主张对中国社会作彻底的改变，主张进行一点一滴的温和的社会改良，反对用革命的方法来改变中国社会。由于他没有真正认清民国时期的社会性质，与马克思主义为敌，其改良思想注定是失败的。

3． 延安整风运动

【答案】延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。1941年5月，毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告，标志着整风开始; 1945年4月20日六届七中全会通过《关于若千历史问题的决议》为止。延安整风运动在中国共产党历史上具有深远的历史意义，它是党的建设史上的一个伟大创举。通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。

4． 全国高等学校招生会议

【答案】全国高等学校招生会议是1977年8月13〜9月25日，在北京召开的决定恢复高考招生制度的工作会议。会议决定高校招生改变“文化大革命”期间的不考试的做法，采取自愿报名、统一考试、择优录取的办法。这一决定，成为鼓励学生努力学习、提高教育质量的有效措施，受到广大群众的欢迎。1977年，全国约有570万青年参加高等学校招生考试，各大专院校从中择优

录取了27.3万名学生，新生的质量有了较大的提高，从而为高等学校的发展开创了一个新的局面。

5． 近卫声明

【答案】近卫声明是抗战时期日本首相近卫文磨发表的诱降蒋介石、企图灭亡中国的的三次声明。1938年1月16日，近卫发表声明称蒋介石如不接受议和条件，日本将“不以国民政府为对手”，另建“与日本提携之新政府”。11月3日，近卫发表第二次声明称国民政府如“坚持抗日容共政策，则帝国决不收兵，一直打到它崩溃为止”。12月22日，近卫发表第三次声明，提出所谓“中口睦邻友好””、“共同防共”、“经济合作”三原则，诱胁蒋接受条件。

6． “新八字方针”

【答案】“新八字方针”即“调整、改革、整顿、提高”，是十一届三中全会后提出调整国民经济的方针。为改变国民经济比例失调的局面，中共中央于1979年4月召开工作会议，讨论经济问题，并通过调整国民经济的方针:调整、改革、整顿、提高（简称新“八字方针”）。主要任务是:调整国民经济比例失调，把国民经济纳入有计划、按比例健康发展的轨道；积极稳妥地改革工业和经济管理体制，充分发挥各方面的积极性；整顿好现有企业，建立健全良好的生产秩序和工作秩序。新“八字方针”是积极方针，表明中共在经济建设的指导思想上开始了根本性转变。到1981年底，调整基本完成。

7． 平型关大捷

【答案】平型关大捷是在抗日战争中八路军一一五师在平型关附近伏击日本军队并取得抗日首胜的战斗。歼敌1000余人，缴获大批枪支和物资，毁敌汽车和马车300余辆。这次胜利打破了日本军队不可战胜的神话，振奋了全国人心，加强了全国人民抗战必胜的信念，提高了共产党和八路军的威望。。通过这次战斗，八路军进一步明确了开展“独立自主的山地游击战”才是惟一正确的战略方针。

8． 史迪威事件

【答案】史迪威事件是抗日战争后期中美外交关系史上的一个重大事件。1941年太平洋战争爆发后，美国与国民政府在对日作战的战略方针及有关问题上发生矛盾斗争，美国总统罗斯福应蒋介石要求从中国战区召回史迪威，此为史迪威事件核心。其经过大致为:1942年1月，二战反法西斯同盟国宣布成立中国战区，由蒋介石担任最高统帅。同年3月，美国派遣史迪威中将来华出任中国战区参谋长一职，辅佐蒋介石指挥抗战。但双方因职务、个性和战略见解的不同而屡生摩擦。由史迪威指挥的缅甸战役失败后，蒋介石萌生了撤换他的念头，而史迪威认为，战败的责任应由国民党将领承担。此后两人矛盾愈演愈烈，1944年双方最终摊牌，美国政府不得不召回史迪威。

9． 《何梅协定》

【答案】《何梅协定》是华北军分会代理委员长何应钦和日本华北驻屯军司令官梅津美治郎往来的备忘录和复函。主要内容是:①取消国民党在河北及平津的党部; ②撤退驻河北的东北军、

中央军和宪兵第三团; ③撤换国民党河北省主席及平津两市市长; ④取缔河北省的反日团体和反日活动。根据这一协定，国民政府丧失了在河北省的大部分主权。

10．社会主义教育运动

【答案】社会主义教育运动，即“四清运动”，是指1963年至1966年春，在农村和部分城市基层单位开展的以中共八届十中全会关于阶级和阶级斗争的错误理论为指导，为解决城市和农村基层组织中存在的四不清而展开的运动。从1963年到1964年，在农村进行的叫“小四清”，即清账目、清仓库、清财务、清工分。城市的称为“新五反”，即反贪污、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、反官僚主义。1965年以后，城乡社会主义教育运动一律称为“四清”运动，即清政治、清经济、清思想、清组织。社会主义教育运动虽然对于解决基层干部作风和经济管理等方面的问题起了一定作用，但是，这场运动的基本方面是错误的。它是中共八届十中全会关于阶级斗争的错误理论在相当大的范围内的一次实践，把大量不属于阶级斗争的问题看成了阶级斗争，使不少基层干部受到不应有的打击，使“左”倾错误有了进一步发展。在社教运动中，毛泽东发展了阶级斗争扩大化的理论，为后来发动“文化大革命”提供了思想理论依据。

二、论述题

11．土地问题对中国近现代的影响？

【答案】土地问题对中国近现代的影响

我国是一个人口土地大国，土地问题千百年来一直影响着中国社会的发展，尤其是近现代的中国社会。近现代中国不同时期的主要土地政策演变:

（1）半殖民地半封建时期

太平天国颁布了《天朝田亩制度》，在土地方面，根据“凡天下田，天下人同耕”和“无处不均匀，无人不饱暖”的原则，以户为单位，按人口和年龄平均分配土地（土地私有制），它废除了封建土地所有制，实行农民的土地所有制，带有浓厚的绝对平均色彩，并且也没有认真贯彻执行，太平天国的土地改革以失败告终。

（2）资产阶级民主革命时期

孙中山在三民主义中提出了民生主义，主要内容是节约资本，主张用征收地价税和土地增价归公的办法，消除地主从地租及地价增涨中获得暴利的可能性；但孙中山的这一主张流于形式，从来没有实行过。

（3）国共十年对峙时期

革命根据地的土地革命路线规定:依靠贫雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。这一路线是在总结了《井閃山土地法》成败基础上所提出的，并且在根据地得到了很好的贯彻执行；这一路线在当时调动了一切反封建因素，保证了土地革命的胜利。

（4）抗日战争时期