甲状腺功能亢进诊断主要依靠（）。 ["临床表现","基础代谢率测定","放射性碘摄取试验","甲状腺扫描","PBI测定（血清蛋白结合碘）"]
患者，男性，27岁。发热1周，高热3天，体温39.5℃，血培养伤寒杆菌（+），肥达反应O、H抗体均（-），诊断是（）。 ["伤寒迁延型","伤寒普通型","伤寒暴发型","伤寒慢性带菌者","伤寒逍遥型"]
左甲状腺素钠片的药物相互作用，说法正确的为（） ["增强抗凝血药的作用","增强降血糖药的效果","消胆胺抑制左甲状腺素素吸收","双香豆素升高左甲状腺素的血药浓度","苯妥英升高左甲状腺素的血药浓度"]
具有润燥滑肠作用的药物是（） ["硭硝","郁李仁","食用油","火麻仁","蜂蜜"]
沙丁胺醇平喘作用的主要机制是（）。 ["抑制腺苷酸环化酶，降低支气管平滑肌细胞内cAMP浓度","激活腺苷酸环化酶，增加支气管平滑肌细胞内cAMP浓度","直接松弛支气管平滑肌","激活鸟苷酸环化酶，增加支气管平滑肌细胞内cGMP浓度","抑制鸟苷酸环化酶，降低支气管平滑肌细胞内cGMP浓度"]
高中历史课上，教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后，提问："从这两段描述中，可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同？"学生甲回答："古希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。"教师点评道："这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下？"这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。
