[问答题,案例分析题]

某乡小学有学生2500名，教职员工40人。5月上旬，有30名学生出现发热、食欲减退，部分病例有腹泻、表情淡漠，血象白细胞总数正常或下降，乡卫生院以疑似伤寒，向当地疾控中心报告。疾控中心达到现场后进行调查，学校有一食堂，饮用井水，离水井约1米远，有一污水沟。4月中旬一场暴雨，水井曾被淹过。经核实诊断，认为确实存在疫情暴发可能，是否是伤寒暴发，需进一步开展实验室检测。
问题1：为了诊断是否是伤寒，应采集什么标本？
问题2：为确定暴发原因，还应采集哪些标本开展实验室检测？

核电站运行工况是如何分类的？ 香薰精油的组成分子精油，可渗透入（），增进身体血液循环及整个循环系统的功能，把精油的特性发挥在每个细胞上。 电解槽发生效应时，如果效应指示灯忽明忽暗，闪烁不定，表示电解槽内存在（）现象。 蒸汽发生器辅助给水系统设备构成，作用和特性？ 上升时，需要额外的（）来维持飞机的上升。 ["拉力","重力","升力","向心力"]

某乡小学有学生2500名，教职员工40人。5月上旬，有30名学生出现发热、食欲减退，部分病例有腹泻、表情淡漠，血象白细胞总数正常或下降，乡卫生院以疑似伤寒，向当地疾控中心报告。疾控中心达到现场后进行调查，学校有一食堂，饮用井水，离水井约1米远，有一污水沟。4月中旬一场暴雨，水井曾被淹过。经核实诊断，认为确实存在疫情暴发可能，是否是伤寒暴发，需进一步开展实验室检测。
问题1：为了诊断是否是伤寒，应采集什么标本？
问题2：为确定暴发原因，还应采集哪些标本开展实验室检测？